Um pronome pode ligar duas frases que se contradizem. Entenda a diferença entre coesão e coerência e como usar as duas a favor.
Leia: “O museu ficou fechado ao público durante toda a manhã. Ele esteve aberto ao público nesse mesmo período.” O pronome ele retoma museu e “nesse mesmo período” retoma a manhã. Existem ligações entre as frases, mas as informações se contradizem: o mesmo museu não pode estar aberto e fechado ao público no mesmo período e nas mesmas condições.
Isso acontece porque um texto precisa funcionar em duas camadas ao mesmo tempo, que se relacionam: a coesão e a coerência.
A diferença em uma linha
Coesão é a amarração entre as partes — dá para apontar com o dedo: pronomes, conectivos, sinônimos. Coerência é o sentido do todo — é construído a partir das informações, do contexto e dos conhecimentos do leitor.
A coesão aparece de duas formas no texto, e as duas são fáceis de treinar porque dependem de palavras específicas.
Decorar lista de conectivo não adianta: o que importa é saber que relação cada um cria. Toque em uma função para ver os conectivos dela e um exemplo.
e, além disso, também, ademais
Somar uma ideia à outra
Usados quando o segundo argumento reforça o primeiro. Exemplo: “O transporte é caro. Além disso, é lento.” Cuidado com o excesso de “e”: em texto formal, prefira variar.
mas, porém, contudo, entretanto, no entanto
Quebrar a expectativa
Indicam que vem uma ideia contrária. Exemplo: “A lei existe; no entanto, quase não é aplicada.” Evite acumular conectivos com a mesma função sem necessidade, como em “mas porém”. A escolha depende das relações que você quer expressar.
porque, já que, uma vez que, visto que
Explicar o motivo
Apontam a razão de algo. Exemplo: “O rio transbordou porque a chuva durou três dias.” Em redação, “uma vez que” e “visto que” soam mais formais do que “porque”.
de modo que, tanto que, por isso, assim
Mostrar o efeito
Ligam a causa ao resultado. Exemplo: “A drenagem é insuficiente, de modo que qualquer chuva forte alaga o centro.”
portanto, logo, em suma, dessa forma
Fechar o raciocínio
Anunciam o fecho do argumento. Exemplo: “Portanto, investir em saneamento sai mais barato que remediar enchentes.” Use quando houver uma conclusão apoiada pelo que veio antes; não existe uma quantidade fixa por parágrafo.
quando, enquanto, assim que, desde então
Situar quando
Organizam a linha do tempo do texto. Exemplo: “Desde então, a prefeitura passou a monitorar o nível do rio.”
por exemplo, como
Trazer um caso concreto
Introduzem um caso que ilustra a ideia. Já “isto é” costuma reformular ou esclarecer, não necessariamente exemplificar. Exemplo: “Cidades litorâneas, como Santos e Recife, enfrentam o mesmo problema.”
Se a coesão é questão de palavras, a coerência é questão de raciocínio. Três cuidados ajudam a revisar o texto, sem esgotar tudo o que contribui para a coerência:
Há ainda a coerência com o mundo: o leitor usa conhecimentos compartilhados e as convenções do gênero para interpretar. Numa fábula, por exemplo, um porco que constrói uma casa pode ser coerente com o mundo narrado.
Nas grades de correção, coesão e coerência costumam ser competências separadas justamente porque podem falhar sozinhas. Pode haver problemas de coesão quando alguém repete conectivos mecanicamente, usa “mas” onde cabia “portanto” ou começa frases com pronomes que não retomam nada. Perde ponto em coerência quem se contradiz, foge do tema ou empilha argumentos que não avançam. Um jeito rápido de testar o próprio texto: leia só a primeira frase de cada parágrafo, em sequência. Essa leitura ajuda a perceber a progressão, mas não substitui conferir se as informações e os argumentos se sustentam. Vale ver também como isso se encaixa nos gêneros e tipos textuais e no guia de interpretação de texto.
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Escolha uma resposta e veja na hora se acertou. É para aprender — sem pressão.
1. Qual é a diferença entre coesão e coerência?
Por quê: A coesão é visível na superfície: pronomes, conectivos, sinônimos. A coerência é a construção do sentido do conjunto, considerando também a situação e os conhecimentos do leitor.
2. Um texto pode ser coeso e, ainda assim, incoerente?
Por quê: “O museu ficou fechado ao público durante toda a manhã. Ele esteve aberto ao público nesse mesmo período.” O pronome “ele” retoma “museu”, mas as afirmações se contradizem no mesmo contexto.
3. Em “Marina chegou atrasada. Ela perdeu o ônibus.”, o que a palavra “ela” faz?
Por quê: É coesão referencial por anáfora: o pronome retoma “Marina”, que já apareceu. Sem ele, seria preciso repetir o nome.
4. Qual conectivo cabe em “O projeto era bom, ___ foi rejeitado pela diretoria”?
Por quê: A segunda parte contraria a expectativa criada pela primeira, então o conectivo precisa ser de oposição: contudo, porém, no entanto.
5. O que é um texto com problema de progressão?
Por quê: O texto precisa avançar. Retomar uma ideia pode ajudar o leitor, mas repetir sem acrescentar explicação, exemplo ou argumento prejudica a progressão.
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